黄师全力做好疫情防控期间网络教学工作
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，按照党中央决策部署，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。黄冈市是此次新型肺炎疫情的重灾区，疫情出现较早，感染人数较多，黄冈师范学院是黄冈市唯一一所本科高校，根据教育部“推迟开学不停学”要求，以及《省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神，为确保广大师生的身体健康和生命安全，学校迅速启动对网络教学工作，教务人面对疫情，克难攻坚，进行科学合理谋划，规范运行，实时监控，确保网络教学质量。
一、精心组织，开学一周以来网络教学运转正常
我校网络课教学主要依托中国大学MOOC、超星、雨课堂、大学生自学网、腾讯会议等平台，借助平台线上课程资源以及自建课资源，组织学生网络自主学习，教师同时开展在线辅导答疑。网络课开设专业课412门，公共课6门，校级选修课41门。2月17日开课一周以来，除17日当天上午各大平台网络出现拥堵、卡顿现象外，通过教务处工作人员迅速与相关平台密切沟通、在校内工作群对教师耐心指导，目前，我校网络教学基本平稳，运转正常。参加网络教学的教师329人，截止2月25日，学生线上学习达到205464人次。
二、责任担当，加强疫情防控期间教学工作领导
学校高度重视疫情防控期间教学工作，迅速成立校院两级工作领导小组。2月2日，学校成立黄冈师范学院疫情防控期间教学工作领导小组，分管教学工作校领导王锋为组长，教务处处长项俊、教学质量监测与评估中心主任童保红为副组长，成员由各教学学院分管教学工作副院长组成，明确工作领导小组的职责。领导小组下设工作专班，专班负责人由教务处长担任，成员由教务处副处长、教学质量监测与评估中心副主任、教务处各科室负责人组成，具体负责落实工作方案，对工作进度进行跟进督导，指导教学学院和教师做好各项教学工作的组织实施。18个教学学院分别成立教学工作领导小组，负责组织实施、监督本学院各专业各项教学工作。
整个疫情防控期间，王锋常委、教务处项俊处长、分管教学运行的王菊花副处长、教学科科长崔艳莉、教师发展中心毕涛等同志以及各学院分管教学工作副院长、各学院全体教学秘书等教务管理战线同志全部积极投入教学管理工作，他们除了在学校以及社区、小区的疫情防控值班工作外，全天候密切关注师生教学进度，对学校疫情防控期间网络教学中产生的新问题新情况做出积极应对，及时解决，确保教学质量。
三、周密安排，科学制定疫情防控期间教学方案
为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪，按照“推迟开学不停学”的要求，采取科学有效措施，认真安排疫情防控期间的教学工作。
1月26日，面对疫情的严重影响，学校发布了关于延迟开学的通告。随即，教务处发布《关于2020春季新学期延迟开学告学生书》。2月2日，根据疫情防控实际情况，教务处迅速制定《黄冈师范学院关于疫情防控期间教学工作实施方案》，及时在校园网予以公布。方案明确要求网络教学在校历原定开课时间2月17日开始实施，明确了网络教学各年级各专业开课数量，强调了教师要组建网络教学班级，加强教学管理。
为贯彻落实教育部、教育厅关于高校疫情防控期间教学工作的有关精神和要求，切实做好我校防控期间的教学工作，学校提前谋划布置。2月12日下午，利用企业微信平台，教务处组织召开疫情防控期间教学工作视频会议。会议布置了疫情防控延迟开学期间的网络教学工作，要求教师做好教学计划的调整安排，有序组织实施多种形式的远程教学，提前规划好课程教学的评价方法，确保教学质量。党委常委王锋同志参会并对学校疫情防控期间网络教学工作提出明确要求。
四、克难攻坚，稳步扎实推进线上教学
各学院对新学期网上教学高度重视，制定各项措施充分保障网上教学工作顺利开展。
为加强疫情防控期间学生心理健康疏导和安全教育，生农学院特别开设《新型冠状病毒防疫安全》全校性公共网络课，由该学院10位教师承担，生农学院组织教师制定授课计划、集体备课，将全校18个学院授课任务进行分工，教师和班级分别对接组织教学。教务处处长项俊教授、生农学院院长肖云丽、副院长占剑锋等人参与授课组织学生线上学习，该课于2月17日开课，3月2日结课考核，成绩合格计校级选修课1个学分。截止2月27日统计，全校18个学院在校生有19356人参加学习全校学生学习覆盖率达到99.9%。
疫情防控期间，除了开设专业课外，全校公共课只开设了5门思政课，由马克思主义学院分别向大一大二学生开设。马克思主义学院动员全体教师利用超星平台课程资源进行网络教学，学院积极制定落实教学方案，注重加强教学过程管理，5门课分别以课程组方式积极在线辅导答疑、学生进行作业。马克思主义基本原理课程组10位教师在下沉社区做好疫情防控工作的同时，齐心协力，及时开展教研活动，调整教学计划，集体备课，聚焦问题，协调建立课程组答疑机制，学习探索线上教学新路径，学生反映收获很大。
《思想道德修养与法律基础》课程教研室12位教师分专业、分类别、分形式进行了适合自己和学生的网络授课，纷纷撰写教学心得体会。蔡潇通过疫情防控期间的网络教学工作，撰写了“网络联结师生 欢声笑语课堂”的心得体会，她认为5年来的慕课建设、翻转课堂建设和项目建设经验为网络教学提供了坚实的基础。
五、多措并举，全力为网络教学保驾护航
1、加强指导服务，及时发布学生学习流程。为帮助广大同学尽快掌握利用网络平台和资源开展课程学习，教务处组织精心编写《黄冈师范学院学生在线学习指引》，2月15日予以发布。公布了符合我校师生教学和学习的10余个教学资源平台网址、学习手册，明确学生在线学习相关要求、操作流程，让学生提前了解在线学习的基本步骤，确保学习效果。2月19日，针对校级选修课，发布延迟开学期间校级选修课程学习指南，春季学期所有校级选修课均由学生在线上完成自主学习。
2、加强网络培训，提升教师技术能力。疫情防控期间，积极与相关平台沟通联系，加强合作，2月1日、2月8日，两次组织教师分别登陆超星平台、中国大学MOOC平台，参加在线教学直播培训。为方便教师迅速掌握网络教学方式方法，教务处组织编写发布《中国大学MOOC平台注册方法》《中国大学MOOC平台使用说明》《超星平台使用说明》《学校云-课程负责人操作手册》等，建立工作微信群、QQ群，请相关平台工程师参与答疑指导，明确流程，确保网络教学有序开展。
3、加强过程监控，确保网络教学质量。一是关注开课第一天情况和开学一周情况。2月17日是我校校历原定开学第一天，也是我校网络教学第一天，教务处积极组织收集统计师生网络教学和学习情况，并于当晚公布统计数据。针对当天各大网络平台拥堵、播放视频卡顿等现象，我校教务处工作人员积极与相关平台沟通联系，并通过微信、QQ工作群积极答疑，提出解决办法和合理建议，如教师要引导学生错开高峰期、根据实际再次修订授课计划、教师可以采用多种灵活的方式进行授课等，要求教师不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，避免增加学生不必要的负担，鼓励教师进一步创新目前特殊时期教学方式。开课一周后，教务处教学科迅速组织统计一周来教学和学习情况，根据运行实际情况做出相应建议，并予以及时反馈。二是密切跟进教学监控管理。2月18日，结合湖北省教育厅有关要求，对我校在疫情期间开展网络教学作出补充通知，对教师网络教学提出更具体的要求和说明，要求各教学学院每周一次报送教学信息，教务处统计问题并商讨提出解决对策。同时，教务处加强与相关课程平台合作，对教师和学生在线教学和学习班级讨论群进行实时跟踪，有效监控线上教学和学习情况，加强正面积极引导，确保教学信息健康安全，努力提升网络教学质量。