实验教学中心教风及教学能力和水平情况
中心秉承“学高为师、德高为范”的师范传统和 “厚德博学、力行致远”的学校精神，打造了一支教学水平高、师德师风优良的实验教师团队，教育技术学专业教学团队还入选了2009年度湖北省高等学校教学团队。中心主要措施有：
（1）中心十分重视师德师风教育，并通过各种方式来加强建设，注重发挥党员干部的先进性和带头作用，注重发挥团队协作精神，尤其是通过深入学习实践科学发展观的系列活动，激励教师爱岗敬业，教书育人。
（2）中心重视建立健全激励机制，定期考评，以评促教。通过考评发现问题、解决问题，实现“以考风促学风，以学风促教风”的良性循环。
（3）为了保障教学质量的稳步提升和良好的教风形成，学校长期坚持“青年教师课堂教学十佳比赛”活动，大力推进“教授示范课”和“精品课程负责人示范课”活动，中心所依托院系精心组织，动员全体教师广泛参与，并聘请老教师指导青年教师教学。每届活动中，中心均有教师获得“青年教师课堂教学十佳”称号，2007年，李强、张新刚、陈然分别荣获了黄冈师范学院青年教师课堂教学文科组第一、第三、第九名，马慧荣获了理科组第一名。
实验教学中心教研科研能力和水平（含承担教改、科研项目成果情况及奖励情况）
近年来，我们以“媒体传播实验教学中心”建设为契机，围绕人才培养模式、课程建设和实践教学改革等方面开展了一系列教学改革研究和实践，加大实验教学改革的力度，全面提高实验教学的质量和水平。先后承担了2项国家级教学研究项目、7项省级教学研究项目和32项校级课程建设与教学研究项目，7个实验课题被确定为“黄冈师范学院提高型实验课题改革项目”，作为示范性提高型实验项目进行专题建设和研究，出版教学参考书13篇（部）。2005年，获湖北省教学成果三等奖2项，获全省高校多媒体课件大赛二、三等奖各一项，2009年获湖北省教学成果二、三等奖各1项。
近年来，媒体传播实验中心教师紧密围绕优势学科和特色领域积极开展科学研究，共承担各类科研项目42项，其中参与国家863自然科学基金项目1项，省教育厅重大科研项目1项，获得科、教研项目经费近109万元。5年来，专业教师共发表学术论文近230篇，其中EI、ISTP、SCI论文13篇，重要期刊4篇，核心期刊75篇；共获得省部级各类科研、教学成果奖励40项，其中省级教学成果奖4项；市厅级科研成果奖近20项。
具体内容见
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附件8：媒体传播实验教学中心课程建设与教学研究项目.doc)
(附件9：媒体传播实验教学中心科学研究项目.doc)
(附件10：媒体传播实验教学中心教师教学、科研成果.doc)
(附件11：媒体传播实验教学中心教师科研、教学获奖情况.doc)
学术交流情况
积极开展对外交流活动，中心建立以来，多人次参加了全国实验示范中心和湖北省的实验示范中心研讨会。中心与武汉大学新闻传播学实验教学中心签订了合作协议，与华中科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学、湖北大学、西北师范大学、华南师范大学、浙江师范大学等10多所高校进行交流，并参加多种实验技术和设备展示会。5年来，共选派专业教师攻读博士学位6人，自带科研项目和课题到国内外重点高校做访问学者6人次 。专题培训班和研讨班30人次，参加国际国内重要学术会议18人次 。在省级学术团体中担任理事及以上职务6人。5年来，我们聘请了10名知名教授为中心客座教授，还有黄冈市内外文艺和传媒界人士17人作为兼职指导教师，每年邀请他们来中心做学术报告、讲示范课和进行实验示范中心、学科与专业建设工作指导。